原标题：苏州市相城区蠡口实验小学成功立项前瞻性教学改革项目

为推进苏州市基础教育前瞻性教学改革实验项目的实施，2月24日，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目（苏州项目）研讨活动暨苏州市2021、2022年省级、市级项目培训会活动如期召开，苏州市相城区蠡口实验小学2022年立项的《小学生参与式课堂评价的实践探索》在活动中做汇报交流。

学校以“开垦一方学生自主成长的沃土”为指引，立足于学生的全面发展，着重以评价撬动学校办学观念的改变，破除唯分数、唯升学的评价倾向，经过深入探讨、专家引领、前瞻设计，学校申报并成功立项了苏州市第五批基础教育前瞻性教学改革实验项目《小学生参与式课堂评价的实践探索》。

自立项以来，项目组根据当初提出的建设目标，在专家的指导下，对评价工具的设计、课堂环境创设、课程设置等方面做了一定的探索实践。在研讨活动过程中，曹志国校长从项目概况，夯实研究基础；问题导向，聚焦课堂改革；理念引领，彰显前瞻特质；全面推进，凸显素养培育；积极实践，项目引向深入；主动反思，突破项目难点六个方面对项目立项以来所做的工作与思考做了汇报。

专家们对学校项目的前瞻引领性给予充分认可，对文本汇报的规范性给予了充分肯定。同时也从逻辑的严密性、指标的操作性等方面提出了指导意见。

“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。”就像江苏省教育学会陆志平会长在培训中提到的那样“前瞻性教学改革项目关键在做！”学校将以此次培训为契机，扎扎实实做好前瞻性项目的持续推进工作！返回搜狐，查看更多

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