嗨，小伙伴们~北原的设计田野设计研究组的学长学姐最近为大家收集了一些有趣的设计案例，它们有的闪耀着“设计思维”；有的是点穴式的“用户洞察”；还有的则堪称是“快题利器”。我们把这些案例分成不同的类型、场景、用户来呈现给大家，希望可以帮助小伙伴们在日常积累中快乐进步~

今天跟大家分享的是关于儿童家具的设计，

下面一起来看看吧~

01 “玩具”+“家具”| 儿童家具设计

如何让疫情流行期间居家隔离的人们在室内空间也可以享受生活的乐趣、激发活力呢？这款针对儿童的家具设计是一种"融合了玩具和家具概念"的产品设计。它能够节省空间，并且具有快乐的体验和新的互动可能性，孩子们可以通过感官等感受它，而且对于玩“玩具”，也不会很快感到厌倦！

“玩乐”家具旨在通过刺激感官来增强儿童的室内活动的欲望。将在户外活动的感觉，比如平衡、运动和协调融入到产品的设计中来。就像在健身房，公园和活动课中的感觉一样。通过家具的功能再设计使得孩子们在家中同样能够体验到在户外的乐趣。

产品设计亮点思考

在后疫情时代居家场景和三胎背景下，这款“玩乐家具”在有限的居家环境中，也能够让孩子们感受到生活的乐趣~

在后疫情时代居家场景和三胎背景下，这款“玩乐家具”在有限的居家环境中，通过设计丰富乏味的生活，同时也锻炼了孩子的能力，让他们感受到生活的乐趣~

希望疫情快快过去,生活恢复常态化~

02 “拼图” | 组装儿童家具设计

“拼图”这款产品是一款专为儿童设计的组装家具，组装的过程就像拼图一样，并且遵循可持续设计的原则。并且设计师希望通过扩展器来增长高度，这样这款产品就可以在使用过程中与孩子们一起成长啦。

“拼图”的设计思路是可以由儿童在成人的帮助下自己组装。一方面这教给孩子因果联系：如果组合不正确，它就拼不起来。另一方面，这个设计还能帮助孩子理解数字顺序的最基本逻辑。 把椅子或桌子一遍遍地进行拆装，就像拼图一样，既有无限的可能，又好玩~

当孩子们能够参与制作自己的家具时，他们可能也会对这些家具产生更多的情感，这些自己亲手组装的家具，在孩子们的手中会有更长的生命周期。

看完本期分享，如果小伙伴们觉得有用，可以将设计思维、设计方法、对自己的启示用小本本记下来~

这就是本期关于儿童家具的设计思考了，更多设计案例在之后的更新中会继续分享，有更好的建议或者话题可以私信我们或者留言哦~